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5月23日，中央宣传思想文化工作领导小组认定命名的第三届“全国文明校园”中，贵州有32所学校入选，其中铜仁市4所学校榜上有名，分别为德江县第一中学、玉屏侗族自治县第一中学、铜仁市实验小学、铜仁市第四小学。
“全国文明校园的称号不仅是一份荣誉，更是一面镜子，让我们看到了学校在精神文明建设方面的成果，也让我们明确了未来努力的方向。”谈及获评荣誉称号，铜仁市实验小学龙婷发出感叹。
铜仁市实验小学始建于1938年，经过87年的风雨洗礼，在一代又一代实小人的努力下，形成了历史悠久、文化底蕴深厚、一校两区规模较大的小学。该校以“勤为先学为本美于行”为校训，坚持“为孩子的成长导航”的办学理念；以“让孩子的梦想从这里启航”为办学目标，培育并形成了“勤亲和校为家”的校风，“勤严实师奉献”的教风，“勤乐实生求进”的学风。
近年来，学校立足于书香校园的丰厚土壤，以提高学生的人文素养、高尚品德和文明行为习惯为目标，坚持改革发展，大力推进社会主义精神文明建设，着力创新教育，强化管理，打造特色，凝练品牌，不断提升办学品位，在全面推进素质教育的进程中，勇立潮头、率先发展，以先进的办学理念、科学严谨的管理、优美的育人环境、成功的办学经验、良好的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会各界的普遍赞誉，成为老百姓心目中信赖的优质学校。
同时，为抓好习惯养成教育，强化学生文明行为，铜仁市实验小学把文明礼仪教育作为主要突破口，通过“一站”（校园红黄蓝广播站）、“一式”（每天升旗仪式）、“一岗”（校园文明礼仪监督岗）、“一会”（主题班队会）、“一队”（放学路队评比）、“一栏”（每月一期五美少年宣传栏） 等活动，确保学生养成教育持之以恒，抓细抓实。
校园文化现场。
在学校文化布置方面，该校坚持“勤”为大主题，做到楼道走廊一楼一景、一层一意，教室布置协调得体、各具特色，处处彰显着“勤”的风范、意义与价值。而今，一个凸显勤教、勤学、美观、文雅、童趣、健康，一个洋溢着绿绿花草意味、浓浓书香气息、深深传统美德的优雅校园环境，不仅给人春风拂面的新感觉，更使学校成为师生心目中的温馨家园、幸福心园、成长乐园。
此外，铜仁市实验小学根据学校实际及学生特点，充分利用校内外教育资源，组建了17个校级社团，57个班级社团。有书法、绘画、舞蹈、声乐、剪纸、泥塑等艺术项目，有足球、篮球、乒乓球、健身操、跳绳等体育项目，有演讲、朗诵、手抄报制作等文学项目，有科技实践、信息技术、编程等科技项目。学生社团融合了传统的、时尚的、民族的、本土的、个性化的元素，将社团作为课堂教学有益的互补和促进，发展学生个性、挖掘学习潜能、培养个性特长，使学生人人有兴趣，人人有特长，综合素养得到进一步提升，也使学校真正成为孩子们学习、生活的精神家园。
正是一年年不断地进步提升，铜仁市实验小学的声誉也逐年提升，社区和家长对学校教师师德、班主任工作和学生品德表现的满意率达95％以上，学生对学校教师师德、班主任工作满意率达95％以上。
“未来，我们将发挥全国文明校园的示范引领作用，积极开展校际交流与合作，分享文明创建经验，辐射带动周边学校共同发展。组织师生参与更多社会公益活动，弘扬文明新风，为建设文明城市、和谐社会贡献更多实小力量。”杨廷说。